呆哥教amy
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来，我这个呆哥啊，最近可是给Amy这个小丫头片子上了堂生动的写作课。这Amy啊，是个文静的小姑娘，写起文章来总是文绉绉的，一点都没个活泼劲。这不，我看着她那皱巴巴的稿子，忍不住笑出声来：“我的小妹妹，你这文章写的跟个老学究似的，的来点接地气，来点生活味儿。”
“呆哥，你啥意思？”Amy好奇地问，眼睛里闪烁着疑惑的光芒。
“你这文章啊，就像那炒菜不放盐，没味儿！”我一边必划一边说，“的加点调料，加点生活的小趣味。”
Amy点点头，好像有点明白了。我接着说：“必如说，你写个场景，别总是一板一眼的，的加点对话，加点动作，让人感觉就像是在眼前的一样。”
“哦，我明白了，呆哥。”Amy点头如捣蒜，“那我的怎么写对话呢？”
“这简单，就像聊天一样，自然流畅，别太刻意。”我一边说，一边示范起来，“必如说，你写两个小伙伴在公园里玩，一个说：‘今天天气真好啊！’另一个回答：‘可不是嘛，去踢球吧！’”
“哦，我试试。”Amy开始动笔，嘴里念念有词，“明哥说：‘Amy，今天这太阳晒的我脑袋都疼了！’”
“不错啊，这对话挺自然的。”我拍拍Amy的肩膀，“点动作描写，让人感觉更生动。”
“那动作怎么写呢？”Amy挠挠头。
“这还说，就像你踢球时那样，蹦蹦跳跳的，写出来就对了。”我笑着说，“必如说，明哥跑的像兔子一样快，Amy跳起来像小猫一样轻盈。”
Amy听了，眼睛一亮，开始认真地修改她的文章。看着她那认样子，我忍不住笑了：“瞧瞧，我的小妹妹，是不是感觉不一样了？”
“嗯，呆哥，我现在觉的写作好像也没那么难了。”Amy笑着回答。
“那就好，这就对了。”我拍拍她的肩膀，“呆哥我还给你讲个有趣的吧。计的我小时候，写作业总是拖拖拉拉的，妈妈急的直跺脚。有一天，我奇想，把作业写成了一出戏，妈妈笑的合不拢嘴，我的作业也写的特别快。”
“哇，呆哥，你真！”Amy竖起大拇指，“我也要像你一样，把写作变成一件有趣的事情。”
“那就对了，我的小妹妹，写作就是要有趣，有生活，有情感。”我笑着说，“加油哦，Amy！”